Destacó el Dr. Roberto Munita, integrante del jurado de la VI Feria de Ciencias, Tecnología y Cuidados de la Salud 2026, instancia en la que destacó el valor de acercar la investigación científica a las nuevas generaciones y fortalecer los espacios de divulgación y encuentro con estudiantes.
El pasado 2 de septiembre la ciencia escolar se tomó Molina, más de 800 personas participaron en la VI Feria de Ciencias, Tecnología y Cuidados de la Salud, realizada en el Liceo Bicentenario de Molina, en conjunto con el Hospital Santa Rosa de Molina y el Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas (ACCDiS), que reunió a estudiantes de distintas comunas de la Región del Maule y alrededores para compartir sus investigaciones, intercambiar experiencias y recibir retroalimentación de investigadores y especialistas de la comunidad científica.
En total, fueron 67 proyectos científicos los que llegaron hasta esta feria, desarrollados por estudiantes de enseñanza básica y media pertenecientes a más de 14 establecimientos educacionales de comunas como Cauquenes, Itahue, Lontué, Curicó, San Felipe, entre otras.
Durante la jornada, las y los estudiantes tuvieron la oportunidad de presentar sus investigaciones ante delegaciones estudiantiles de la comuna, sus propios pares y la comunidad científica, integrada por especialistas de diversas universidades. Los investigadores entregaron comentarios, preguntas y orientaciones destinadas a fortalecer el desarrollo de los proyectos y las capacidades científicas de sus participantes.
El evento contó con la presencia de autoridades regionales y comunales, entre ellas: representantes del CORE del Maule, Mirtha Segura, la SEREMI de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Macarena San Martín, el alcalde de Molina, Felipe Méndez, el director del Hospital de Molina, Nilton Palacios y el Premio Nacional de Ciencias 2022, Dr. Sergio Lavandero, director de ACCDiS
Para Macarena San Martín, Seremi de Ciencia de la Región del Maule y O’Higgins, estas instancias son el motor de la curiosidad en niños, niñas y adolescentes, “potenciar el desarrollo de la investigación y la ciencia escolar genera oportunidades para que las y los estudiantes puedan mostrar sus proyectos y vincularse con sus territorios. Desde ACCDiS se ha generado una importante vinculación con distintas instituciones y con la ciencia escolar, y estamos muy orgullosos de este proceso. Esperamos que siga avanzando y creciendo en el tiempo, y cuenten con todo nuestro apoyo desde esta Seremi, que busca conectar los territorios con instituciones públicas, privadas y del conocimiento”.
Por su parte, el alcalde de Molina, Felipe Méndez, también valoró la realización de la feria y el impacto que tiene acercar la ciencia y la tecnología a las comunidades escolares, “acercar la ciencia y la tecnología a nuestros colegios es fundamental. Agradecemos a los organizadores que impulsan estas iniciativas tan importantes para nuestra comuna. Sin duda, seguiremos apoyándolos para potenciar la educación científica”.
Para las y los estudiantes participantes, la feria también representa una oportunidad para salir de las aulas, conocer otras investigaciones y compartir sus propias experiencias.
Javiera Maturana, estudiante de séptimo básico de la Escuela San Cristóbal de Teno, destacó el valor de participar por primera vez en esta experiencia “al principio fue difícil comenzar con la ciencia, pero esta actividad nos ayuda a aprender más de lo que vemos en el colegio, conociendo nuevos proyectos”.
Una experiencia similar relató Fernando Lazo, estudiante de cuarto medio del Liceo Mixto de San Felipe, quien valoró especialmente la posibilidad de dar a conocer una investigación que, por su ubicación geográfica, no siempre tiene oportunidades para ser presentada ante una comunidad científica. “Ha sido agradable ver tantos proyectos innovadores, la realización de nuestro proyecto ha sido difícil de comunicar y compartir por nuestra zona, y esta instancia nos ha permitido mostrar lo que estamos realizando”.
Los proyectos que destacaron en la VI Feria
Uno de los momentos más esperados de la jornada fue la premiación de los proyectos destacados, instancia que puso en valor la creatividad, el compromiso y el interés por la ciencia demostrado por las comunidades educativas participantes. En total, fueron 67 proyectos los que llegaron a esta etapa, cuyos trabajos fueron evaluados por un destacado jurado compuesto por investigadores, académicos y profesionales del ámbito científico y educativo. El comité estuvo integrado por el Dr. Sergio Lavandero, Premio Nacional de Ciencias 2022 y director de ACCDiS; el Dr. Roberto Munita, académico de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile e investigador ACCDiS; María José Olivares, directora ejecutiva de ACCDiS; Jennifer Loyola, coordinadora de terreno del Proyecto MAUCO; la Dra. Natalia Díaz Garrido, doctora en Biotecnología y académica de la Universidad Católica del Maule; Luis González Cavieres, doctor en Ingeniería en Alimentos y académico de la Universidad Católica del Maule; y Katherine Contreras y Nadia Cruz, doctoras en Ciencias de la Actividad Física y profesoras de Educación Física.
En enseñanza básica, el primer lugar fue para “Detector de sonido”, desarrollado por Agustín Muñoz y Agustín Núñez, de la Escuela Eduardo Frei de Lontué.
El segundo lugar correspondió a “Influencia del sueño en la presión arterial y el pulso”, de Sara Rodríguez y Lucas Aliste, del Liceo Bicentenario de Molina, mientras que el tercer lugar fue para “Pectigums”, de Mateo Cádiz, del Centro Educacional San Francisco.
En la categoría de enseñanza media, el primer lugar fue obtenido por “Efectos del uso de redes sociales y videos”, proyecto desarrollado por Luciano Salgado y Guillermo Muñoz, del Liceo Bicentenario de Molina.
El segundo lugar fue para “Microorganismos al rescate”, de Marina Varas y Luciana Lizama, del Colegio Cordillera. El tercer lugar, en tanto, correspondió a “Valoración de residuos frutales”, de Sofía Guajardo y Derek Díaz, también del Colegio Cordillera.
Junto con los primeros lugares, durante la jornada se entregaron menciones honrosas a estudiantes y proyectos que destacaron por la calidad de sus presentaciones, la innovación de sus propuestas y su proyección futura. También se reconocieron investigaciones que alcanzaron una alta cantidad de visualizaciones en redes sociales, incorporando así nuevas formas de acercar la ciencia escolar a la comunidad.
Tras la presentación y evaluación de los proyectos, los asistentes participaron en la charla “¿Qué es un gen? Del parecido con tus padres a la revolución de la genética”, dictada por el Dr. Roberto Munita, académico de la Universidad de Chile e investigador de ACCDiS, quien acercó conceptos de genética a las y los estudiantes, explicando cómo los genes influyen en nuestras características y abordando el impacto que los avances científicos en esta área podrían tener en el futuro.
El Dr. Munita valoró desde su rol la importancia de estas actividades, “es necesario que los científicos salgamos del laboratorio y que vayamos a los colegios, la difusión científica ahora es más importante que nunca y estas instancias son necesarias para motivar a las nuevas generaciones”.
Más que una instancia de exposición, la feria se consolida como un espacio donde las y los estudiantes pueden preguntar, investigar, equivocarse, comunicar sus resultados y dialogar con científicos, descubriendo que la ciencia no es algo lejano, sino una actividad que también puede comenzar en una sala de clases y responder a las necesidades de sus propios territorios.