El recorte de este programa en el marco del ajuste presupuestario abrió críticas desde la comunidad científica, que cuestiona la falta de una estrategia para fortalecer el sistema local y advierte efectos en la formación de capital humano avanzado. Fue el pasado lunes 23 de marzo que la ministra de Ciencias y Tecnología, Ximena Lincolao, […]
Invitamos a investigadoras e investigadores, profesionales de las Ciencias Sociales, Naturales, Innovación e investigación en Artes y Humanidades a elaborar sus propuestas, y llevar de manera presencial y gratuita, experiencias prácticas relacionadas con CTCI a las comunidades educativas pertenecientes el PAR Explora RM Norte. Laboratorios CuriosasMentes: ¡Explora en los territorios! es una iniciativa impartida por […]
El Premio Nacional de Ciencias Naturales 2022 y Presidente de la Academia Chilena de Ciencias y del Instituto de Chile, cuestionó en El Periodista en la Clave la reducción de recursos y llamó a replantear la estrategia de formación e inversión en I+D. El Premio Nacional de Ciencias Naturales 2022, Sergio Lavandero, expresó su preocupación […]
Con la participación de más de 100 estudiantes de primer ciclo básico, pertenecientes a dos delegaciones escolares de la comuna de Recoleta, se dio inicio oficial al ciclo 2026 del PAR Explora RM Norte, ejecutado por el Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas ACCDiS, a través de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la […]
Autoridades de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile y del Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas (ACCDiS), viajaron a China para consolidar una alianza en temas de ciencia, salud e innovación. En el marco del inicio formal de un acuerdo de cooperación científica entre Chile y China, el profesor Pablo […]
“Jamás pierdan la curiosidad, atrévanse a dudar, cada vez somos más” Es el mensaje que comparten Mayarling, Denisse, María Teresa y Laura, todas investigadoras del Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas (ACCDiS) quienes invitan a niñas y mujeres a transformar la investigación y el conocimiento científico a través de sus preguntas, miradas y propósitos. A través […]
